天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


现在的角色,精得很

洣崽

  
         现在的角色,精得很。“群众路线”调子唱得老高,接受群众批评监督的姿态殷勤得很;但,就像假模假样留客吃饭,迟迟不下米……
         不要跟我说有“人&大”、“政&协”、信访、诉讼……等民主形式和表达渠道。
         先说“诉讼”。法律诉讼的门槛和成本是很高的,社会绝大多数事情够不上法律诉讼的门槛、或与违法与诉讼无关,但与百姓柴米油盐、与百姓经济社会生活密切相关。如同挖掘机不能缝纫、不能炒菜、不能制造芯片一样,在常态祥和的社会里,启用法律诉讼的概率是极低的。
         又说“信访”。都网络信息时代了,还停留、还热衷“信访”?有跨越时空、便于双向互动、便于沟通讨论、便于众人参与的网络方式不创办不采取,而热衷于迟缓低效、暗箱不透明、易于屏蔽和无视的信函方式,是不是因为这种方式更有利于敷衍搪塞啊?不够坦诚嘛。再者,如果信访渠道真有作用,就不至积累诸多问题了;只要你有基本的社会阅历、只要你本着基本的诚实坦白,就不会不知道信访渠道的徒有虚名和严重堵塞。五六十年前修造的一些渠道,当时和后来发挥了一些作用;而长期不疏浚,几十年过去,多已荒芜荒废了,并且,就算把这些渠道疏浚重新利用,也落后于时代了……
         再说“人&大”“政&协”。“橡皮图章”一词不是完全没有一点根据的;百姓又不是傻子,感觉不到里面的形式主义、操控和做戏成分;这里面的确存在待改进和进步的空间。姑且假设我国“人&大”“政&协”高质量高水平和代表真实民意、且履行职责好了,但是,一个普通公民有多大概率能当选与会?当选与会了有多少机会表达诉求?这是国家政治的高端平台、门槛太高,离百姓鸡毛蒜皮日常生活太远,绝大部分百姓够不着。
         当代网络信息条件下,可曾建设各级各地各单位科学实效的言论平台,广开大门欢迎和鼓励群众表达意见建议、对集体事务实行批评监督?群众的表达是畅所欲言言无不尽还是太多忌讳鸦雀无声?当局者是真心实意认真听取、还是装个样子走个过场闭目塞听装聋作哑把群众意见当放屁?
         “大字报”权力曾写入宪法,但实行中出现过一些问题,后来修改宪法将其取消。好,赞同;但,是不是应该在取消之前先行构建,或至少现在应当抓紧补上一种更先进、更合理、既便于群众表达也有利社会稳定和谐的新方式新平台?只破不立、只取消原来方式(夸大其问题、无视其必要性合理性、不是予以技术性策略性的改进和完善而是全盘否定简单取消)而不构建新方式,是错误的。
         人民网强国论坛曾经是国内一个难得的百姓表达畅所欲言的平台,人气鼎沸,对于国家的金玉良言美不胜收;照那样下去,强国论坛有可能发展成为世界顶级言论平台。现在倒好,在当局苦心孤诣下,大幅度屏蔽帖子,人气萧疏、门前冷清,终于如愿、“治理成功”了。强国论坛从原来畅所欲言、人气鼎盛,到现在的鸦鹊无声、只剩几只饲养的鹦鹉冷清地学舌、门前冷落,窥一斑而知全豹,这不是退化、退步,是什么?
         当某一天党脱去沉疴病态、霍然而起、重焕青春,当党的群众路线真正贯彻之日,不但要建设好“人&大”、“政&协”这样高端的政治舞台,不但要建设强国论坛这样全国性高端言论平台,更要普遍建设全国各级各地各单位的、科学实效的、扎根于我们日常社会经济生活的、大众化接地气散发人间烟火气的、微信群式的基层民主言论平台。
         67320230117


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   小米加油、智驾加油  
    2.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    3.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    4.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    5.   优先级:基层民主>媒体监督>法治  
    6.   一剂药方  
            更多冷帖————
    1.   小米加油、智驾加油  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    4.   当心报应  
    5.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    6.   会议民主和微信群式民主  
            其它更多帖————
    1.   评即将展开的中小学反腐教育活动  
    2.   质疑新课改教材版本的“多样化”  
    3.   对我国硕士博士研究生制度的质疑和改进  
    4.   培训、考核、评估……少来这套形式主义扰民之举  
    5.   为“野鸡”大学唱赞歌  
    6.   为军方对飞行训练事故的表态叫好;兼说校园安全问题  
    7.   有资格的没刷子,有刷子的没资格——论资格制的意义与缺陷  
    8.   《义务教育法》“不得开除”“不得体罚”条文是错误的  
    9.   评义务教育法之学校“不得开除”学生  
    10.   裁撤合并偏远基层小学,一项冷漠的错误之举  
    11.   海南学校春游发生车祸,相应部门没有必要急于表白和撇清  
    12.   “胁迫式英语教育”的糊涂者还有哪些疑惑,怂恿者维护者会有哪些表演?