“安徽【教育名师】遭抢麦”舆论发酵。其中不乏对孩子的指斥。
         这孩子没有错吧？不是口口声声提倡质疑、鼓励表达吗？他只不过表达自己的批评批判；他有辱骂吗？他有暴力吗？听众观众只能诺诺地听从错误甚至反动的宣传而不能表达自己的反对吗？
         这孩子做的对，批评斗争是孩子本份的权利。即使身处老师位置，也不能因为自私原因或“师道尊严”而反对孩子行使自己的本份权利吧？
         国家民族和社会要生存要前进，就不能不秉持和发扬批评斗争精神。
         赞同网上对于此事的这样一个评论——“庆幸的是，他站了出来；不够的是，只有他站了出来……”
         67320230221

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    164.   一根绳子，两个绳头  
    165.   走出内卷，重回社会主义正道  
    166.   对我国社会主义的畅想  
    167.   实行“考试入围加随机录取”，适度择优又遏止掐尖  
    168.   我国教育的迷失和错位  
    169.   缺失实践、忽略原初本领，我国教育的硬伤  
            更多冷帖————
    1.   赞南京理工，批评国家  
    2.   赞王树国校长的三个意味深长问题  
    3.   “你总是，所有问题都自己扛”  
    4.   矛头所向，应当对着特权和资产阶级  
    5.   捍卫国家本色反对变质刻不容缓  
    6.   大好形势与严重问题  
            其它更多帖————
    1.   千言万语说不尽 “社会主义市场经济”思想……  
    2.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    3.   建设高水平高质量和先进的公平  
    4.   造成教育种种病症，除教育部，还有谁该打屁股？  
    5.   知识产权领域最适合、最应该、最能够实行“社会主义市场经济”  
    6.   创设公民教育权利的“保底”制度  
    7.   每个人貌似无辜，其实每个人恰是因缘  
    8.   “房地产税改革试点来了”述评——  
    9.   不实行货币福利，主要矛盾未改善，终归不解决乡村问题  
    10.   践行马克思主义毛泽东思想，建设“微信群式”基层民主  
    11.   拨云见日，对中国教育的前景展望  
    12.   真实而不虚伪地践行群众路线