“安徽【教育名师】遭抢麦”舆论发酵。其中不乏对孩子的指斥。
         这孩子没有错吧？不是口口声声提倡质疑、鼓励表达吗？他只不过表达自己的批评批判；他有辱骂吗？他有暴力吗？听众观众只能诺诺地听从错误甚至反动的宣传而不能表达自己的反对吗？
         这孩子做的对，批评斗争是孩子本份的权利。即使身处老师位置，也不能因为自私原因或“师道尊严”而反对孩子行使自己的本份权利吧？
         国家民族和社会要生存要前进，就不能不秉持和发扬批评斗争精神。
         赞同网上对于此事的这样一个评论——“庆幸的是，他站了出来；不够的是，只有他站了出来……”
         67320230221

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1244.   捍卫国家本色反对变质刻不容缓  
    1245.   真正“党的领导”，不是发号施令是重心下移沉入群众  
    1246.   财政收紧是不懂经济、不懂政治的屎主意  
    1247.   合格的教育应当知识和本领双修  
    1248.   我国社会经济堵在央行“只进不出”聚敛性金融错误政策  
    1249.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  

            更多新帖————
    1.   杜撰文革期间受苦受难经历的文学陋习和俗套应当摒弃  
    2.   对财政部发布的地方债问题的述评  
    3.   以“举报母亲致其被枪决”作为论据否定文革很牵强  
    4.   研读我国“四大班子”政治结构  
    5.   摒弃极不公平极不合理的坏账清零式“发钱”路线  
    6.   新华社驳斥武大的正确及上级机关的难逃干系  
            更多冷帖————
    1.   杜撰文革期间受苦受难经历的文学陋习和俗套应当摒弃  
    2.   对财政部发布的地方债问题的述评  
    3.   以“举报母亲致其被枪决”作为论据否定文革很牵强  
    4.   研读我国“四大班子”政治结构  
    5.   摒弃极不公平极不合理的坏账清零式“发钱”路线  
    6.   分钱，发钱！  
            其它更多帖————
    1.   咱摇头、淡笑……  
    2.   欣赏一下厉以宁老先生的“第三次分配”  
    3.   从郑州洪水到对我国经济的思考  
    4.   话说“慢慢来”  
    5.   上海英语教育政策进步有限，继续谨慎旁观  
    6.   强推“教师轮岗”，是方向性路线性错误，是野蛮施政  
    7.   话说“善待”，用马克思主义思想方法去分析，才可以突破思想的圈圈……  
    8.   中考和高考越无限膨胀，越把我国孩子的发展道路堵死  
    9.   钝化清北等名校的“掐尖”招生，让美帝人才收割机掐无可掐  
    10.   谁教育谁？  
    11.   把教育弊病的责任推到“教育市场化”，既是推诿甩锅，又是糊涂  
    12.   当前教育施政看似狠招迭出，实际上是没头苍蝇……