近日，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》。
         跟教育界以往历次举动一样，雷声很大，模样很足，貌似面面俱到，其实空话废话连篇、空无一策。
         我国教育的后果，于身心健康确有问题。但身心健康问题的纠正，“行动计划”中的所谓心理健康“教育”、“检测”、“干预”、配备“心理教师”……之类，是隔靴挠痒、药不对症、不中用的。
         为什么我国教育引发严重身心问题？根源在于实施高利害应试教育、陷青少年于片面知识教育的长期恶性竞争、排斥生活体验劳动锻炼和社会实践——所造成的；未来之计，应当摒弃病态高烧恶拼的片面知识型应试教育、淡化钝化过度竞争、优化学制、补齐实践教育短板——才能根本上解决我国受教育者的身心健康问题。
         教育当局惯会做一些头痛挠头脚痛跺脚这样无需技术含量、而凸显自己殷勤的假工。
         67320230513

此帖获赞： 1        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   “危矣哉！”  
    2.   小米加油、智驾加油  
    3.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    4.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    5.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    6.   优先级：基层民主＞媒体监督＞法治  
            更多冷帖————
    1.   “危矣哉！”  
    2.   小米加油、智驾加油  
    3.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    4.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    5.   会议民主和微信群式民主  
    6.   当心报应  
            其它更多帖————
    1.   猜想——在基础教育的中小学阶段不应鼓励、追逐和苛求高分  
    2.   团队运作和项目实施  
    3.   我国教育要找回自己的根和魂  
    4.   从“幸福国家”丹麦说起，放聊资本主义社会主义  
    5.   回望几十年，实践证明，还是毛主席站高看远  
    6.   国家货币发行，应当预计生产力增长、把握提前量  
    7.   精英教育和大众教育  
    8.   有朝一日我国教育占据世界高地也是不奇怪的  
    9.   对“哈罗礼德学校”花落海口的述评  
    10.   基础教育简易化，于是教育之路豁然开朗  
    11.   重新审视、批判继承西方制度……  
    12.   高考造作得繁难怪异、学生负担沉重，这是坑学生、坑国家、坑民族未来