近日，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》。
         跟教育界以往历次举动一样，雷声很大，模样很足，貌似面面俱到，其实空话废话连篇、空无一策。
         我国教育的后果，于身心健康确有问题。但身心健康问题的纠正，“行动计划”中的所谓心理健康“教育”、“检测”、“干预”、配备“心理教师”……之类，是隔靴挠痒、药不对症、不中用的。
         为什么我国教育引发严重身心问题？根源在于实施高利害应试教育、陷青少年于片面知识教育的长期恶性竞争、排斥生活体验劳动锻炼和社会实践——所造成的；未来之计，应当摒弃病态高烧恶拼的片面知识型应试教育、淡化钝化过度竞争、优化学制、补齐实践教育短板——才能根本上解决我国受教育者的身心健康问题。
         教育当局惯会做一些头痛挠头脚痛跺脚这样无需技术含量、而凸显自己殷勤的假工。
         67320230513

此帖获赞： 1        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   新华社驳斥武大的正确及上级机关的难逃干系  
    2.   分钱，发钱！  
    3.   建设微信群式基层民主，让“批评和自我批评”落地生根  
    4.   翟东升教授提了一个错误和有害的发钱方案  
    5.   从“支持刚需”破局，构建货币发行的畅通渠道  
    6.   再谈“每孩补贴三十万”  
            更多冷帖————
    1.   新华社驳斥武大的正确及上级机关的难逃干系  
    2.   分钱，发钱！  
    3.   建设微信群式基层民主，让“批评和自我批评”落地生根  
    4.   翟东升教授提了一个错误和有害的发钱方案  
    5.   粪土清北  
    6.   从“支持刚需”破局，构建货币发行的畅通渠道  
            其它更多帖————
    1.   话说保护私产、节制资本和财产继承权及监督批评斗争永不懈怠  
    2.   消灭私有制，保护合法私产  
    3.   对“第十阶层1”网友的“未消灭私有制之前，就认为实现了共产主义……”跟帖的回复  
    4.   “消灭私有制”与“保护合法私产”是自洽不冲突的  
    5.   共产主义已经不太遥远  
    6.   国家土地使用期限制度是必要的，“自动续期”是对国家土地所有权的架空，是明显的违宪  
    7.   就“实行货币福利”一事的网友答问  
    8.   话说领袖和权威  
    9.   有关“话说海南发展，把该海南的给海南”的网友答问  
    10.   话说海南发展，把该海南的给海南  
    11.   建议给予每所高校招生数20%左右的自主招生额度，但是严正维护“分数原则”的主体地位  
    12.   破除书本迷信、祖宗迷信、圣人迷信、洋人迷信、文凭迷信、名校迷信、资历迷信、权贵迷信……等一切迷信