存在小比例的学困生是教育的正常状态，教育应当有静待花开的包容；
         学生能力禀赋是多方面的，以包容的多元的标准看待学生，每个学生都很优异；以单一标准（如只以课程考试成绩）来看待，会产生一批学困生；
         如果以单一且苛刻繁难恶性竞争的考试来衡量，就会产生一大批“学困生”。
         学困生大批存在，不是学生的问题，是错误教育制度和错误考试制度制造出来的，是评价标准本身过分片面、单一、狭隘、苛刻的问题。
         不想产生那么多“学困生”，关键要从改正当前我国教育制度和考试制度的瑕疵和错误着手。
         67320231031

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   “大事不讨论…，势必变修正”  
    2.   “中国负债几百万亿”是子虚乌有庸人自扰伪命题  
    3.   “中国公务员考试是世界上最优制度”  
    4.   “如果你在三河，敢劝一把手吗？”  
    5.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    6.   “集体经济是吃大锅饭，出工不出力”？  
            更多冷帖————
    1.   “大事不讨论…，势必变修正”  
    2.   “中国负债几百万亿”是子虚乌有庸人自扰伪命题  
    3.   “中国公务员考试是世界上最优制度”  
    4.   “如果你在三河，敢劝一把手吗？”  
    5.   当心报应  
    6.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
            其它更多帖————
    1.   乡村振兴的关键是向百姓发钱  
    2.   大家喂猪，你独食吃肉……  
    3.   畅想描绘一下“发放型”货币发行金融路线  
    4.   提倡批评斗争  
    5.   货币发行摒弃“借贷”而实行“发放”，开创我国社会经济新局面  
    6.   微信群里最应该有党员和党组织的声音  
    7.   “肉食者谋之”“不在其位，不谋其政”是错误有害的惰性或独霸思想  
    8.   像核电装置那样，把权力约束在“安全壳”里  
    9.   必须严厉严正地批评政府  
    10.   我国教育不要那么多云山雾罩  
    11.   话说学困生  
    12.   冲破“GDP”藩篱，旗帜鲜明弘扬社会主义思想