天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


“最公平的就是高考和公考”

洣崽

  
         有朋友对高考与公务员考试赞赏有加:“最公平的就是高考和公考”。
         没错,高考和公考是相当公平,这种公平得到社会的认同、百姓的认可。但是,高考高利害恶性竞争对青少年身心的危害、繁琐公考造成的社会内卷是严重的事实。
         人类的价值追求,不只只有公平。一同受伤害、一同受折磨、一起倒霉、一起受苦受难,也是公平,但,这是劣质公平、一起共输的公平;而应当建设高水平、众人共赢、共建美好生活的公平。
         高考录取实行“优秀入围加随机录取”、淡化钝化高考烈性竞争,就优越于当下高考无上限竞争的掐尖式低劣公平。
         实行和强化公考,实际上在架空高考,于高考之外,又另设一道高坎造成二次折腾。中国人民勤劳而不富有,生产发展物质富裕而国人缺乏基本的幸福和安逸,反复考试造成的折腾和内卷,难辞其咎。
         在生产力高度发达、生产显著过剩的今天,就业问题毕竟要通过“缩减劳动者周工作日和日工作时、实行轮岗和带薪轮休、实行过饱和冗余就业,一个岗位多人共享,实现劳动者普遍就业”来根本解决;用考试推延就业、转移矛盾、麻醉群众,这样狡黠的权宜之计,忠诚坦荡的共产党人不屑为之。
         高考不是定位“为国选才”吗?以我看,有了高考,公考是不必要、多余的。高考成绩既可以用于高校招生录取的依据,也应当留存起来作为将来国家招录公务员和其它事项的依据,以尊重和加强高考的严肃性,以充分发挥“高考”在人才甄别中的意义和参考价值;未来招录公务员,就以高考成绩为依据好了。凡高考成绩进入该省前10%(或20%吧)的,即可参加公务员招录报名,报名且面试合格的人数超过岗位数,则实行电脑随机录取就完事。这样,既为国家招录到相当优质的人选、又避免反复折腾。至于继续进一步的培养造就和甄别选拔,那就是岗位上实践中的事了。这样,不也实现了公平、何至于考来考去反复折腾?
         67320250406


此帖获赞:         被踩:  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   让“贸易战”来得更猛烈些吧!  
    2.   “最公平的就是高考和公考”  
    3.   主张从银行贷款“借而不还”  
    4.   “危矣哉!”  
    5.   小米加油、智驾加油  
    6.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
            更多冷帖————
    1.   让“贸易战”来得更猛烈些吧!  
    2.   “最公平的就是高考和公考”  
    3.   “危矣哉!”  
    4.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    5.   老想着裁人减员降成本,是资本家管理思想  
    6.   主张从银行贷款“借而不还”  
            其它更多帖————
    1.   高度膨胀如火如荼炽热高烧,不是成功;学校教育要自觉收敛恪守本份,不要试图取代和包办其它教育  
    2.   基础教育不基础,是我国教育的大问题  
    3.   答“刺嫩芽”网友“(党)在企业就没领导一切,而是靠边站成了摆设和资本家的雇佣”  
    4.   “党是领导一切的” ,表达了共产党人的担当,为之点赞  
    5.   实行货币福利制度,将我国社会主义事业推向新高度  
    6.   试着用马克思主义对立统一辩证思想解读社会主义市场经济  
    7.   为“11.12”沅江悲剧愤怒声讨罪恶的高考制度!!!  
    8.   停留于对家长对家庭对学校的批评指责既是不够更是不公平的  
    9.   “11.12”沅江悲剧的根源是什么?  
    10.   我国当前生产过剩的要害在哪里?  
    11.   “强调教育”“重视教育”“加强教育”貌似永远正确,但在错误方向上,只会令中国教育病症更重  
    12.   除了家庭层面的对孩子溺爱,最严重的是国家把对青少年的溺爱上升到法律层面