天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


对将来中学课程和高考安排的设想

洣崽

  
         将来的中小学实行半天上课半天活动的学制。
         小孩约6岁左右入学,小学5年,初高中一体化共5年,中小学总共10年。16岁左右中学毕业、参加完高考;在中学大学之间插入为期两年的学徒式职业技能教育和自主研修及自我发展,要求每人必须接受一、二年的学徒式职业技能教育;之后,才能上大学。
         小学5年,略。
         中学不再分初高中,总称中学,分中一、中二、……中五共五个学年度。
         高考安排:小学不开设英语,中一和中二开设两年英语课,中二末尾举行英语高考,以掌握26个字母、几百个单词、一两百句常用对话为要求,题目简易,英语科以60分纳入高考总分中;此后,英语不再作为必修课。中三时地理和历史高考;中四物理和化学高考;中五时语数政生四科高考。
         课程如下:
         一周24学时的安排:每周5天,每天上午4节,下午1节,之后文化体育活动实践劳动等;或恢复以往每周6天,每天上午4节,下午为文化体育活动或劳动实践等(通过轮休安排,并不增加老师工作日)。体育、音乐、美术、信息、法律等课程,在实践活动时间灵活务实地以社团、以活动、以自学、以辅导、以选修、以达标检验等方式进行。
         中一:每周24学时,英5语3数3史3地3物3,留4节做机动
         中二:每周24学时,英5语3数3史3地3物3,留4节做机动
         中二末尾时英语高考。
         中三:每周24学时,史5地5语3数3物3化3,留2节做机动
         中三末尾时历史地理两科高考。
         中四:每周24学时,物5化5语3数3政3生3,留2节做机动
         中四末尾时物理化学两科高考。
         中五:每周24学时,语6数6政5生5,留2节做机动
         中五末尾时语文数学政治生物四科高考。
         每位学生参加所有9个科目的高考,高校招生录取时,只需按文科或理科或所有科或选定科的分数累加统计即可。
         67320160529


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   就这些方面,严正批评国家和当局  
    6.   “美团、哈罗单车在郑州暂停运营”  
            更多冷帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
    6.   就这些方面,严正批评国家和当局  
            其它更多帖————
    1.   我们教育确定地制造着巨婴;对我国教育重大误区的批判  
    2.   对“热爱党中央,热爱…是每个中国人的责任和义务……”一帖的述评  
    3.   再论每个孩子成人前应当学习几十门具体本领  
    4.   除了知识,每个孩子在成人之前更应学习几十门具体本领  
    5.   中国教育,楼歪了!   
    6.   把民营经济视为私有制成分是错误的;党向私企延伸应当缓行  
    7.   土地的完全绝对私有是错误的,有限授权的几十年承包制是很好的  
    8.   占有聚敛夸耀财富已经不合时宜不宜鼓励;保障普通者,节制超级资产者,张扬杰出贡献者  
    9.   “公”与“私”对立统一、相反相成,无所谓谁是谁非  
    10.   不实行“员工分红制度”,无以激发和释放企业内在动力,无以构建先进的企业制度  
    11.   为民企讴歌,为国企指路  
    12.   我国民营经济已经纳入社会主义共产主义经济序列,对民营经济另眼相看是愚昧狭隘的关门主义