几十年以来，片面知识型高利害恶性竞争的我国教育，客观存在着这几宗“罪行”——
         一.贻误我国孩子在劳动实践本领技能方面的应有成长，当学未学；
         二.贻误我国孩子在个性特色多样性方面的发展，模式化同质化；
         三.严重损害身心健康，致使我国青少年近视率世界第一、致使青少年轻生事件和心理问题多发；
         四.严重浪费时间；
         五.严重拖累全体国民的生活质量；
         六.严重空耗家庭资源、社会资源和政治资源；
         七.学制不当，贻误青年最佳婚育期；
         八.造成我国年轻一代体能和精神意志方面普遍且严重的低能、孱弱与退化，给国家民族长远未来埋下隐忧……
         有朋友会争辩，“我国教育也有很大的成绩和贡献！”是的；但，你见过哪个罪人不曾做过有益的工作、有过一点积极意义？
         通过实行实践与知识并重、大众化而非“精英选拔”、普遍升学低强度选拔而非恶性竞争、宁静平和而非炽热紧张——这样科学合理遵循教育客观规律的教育制度考试制度，原本这些恶果是应当避免、可以避免的。
         67320231128

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   就业和好上加好问题  
    2.   劳动者分红，社会主义企业本质特征  
    3.   抢占“民主自由”话语高地  
    4.   市场经济浩瀚如海，社会主义航船驾驭其上  
    5.   把“深度探索”当应试教育的成果是不要脸  
    6.   对我国货币发行模式的揣度  
            更多冷帖————
    1.   劳动者分红，社会主义企业本质特征  
    2.   就业和好上加好问题  
    3.   当心报应  
    4.   抢占“民主自由”话语高地  
    5.   对我国货币发行模式的揣度  
    6.   把“深度探索”当应试教育的成果是不要脸  
            其它更多帖————
    1.   教育改革和高考改革，没有那么神秘、那么高难……  
    2.   人才选拨和任用，应当从实践中来，而不是从考试中来  
    3.   对《党领导的强大体制…》一文的赞同和述评  
    4.   没有这两个群，还有什么优势  
    5.   共产党最讲民主  
    6.    “加强中央权威”和民主政治生活两者结合，才构成科学合理和完整的政治生态  
    7.   优化医疗改革，让百姓免于对疾病的焦虑  
    8.   国家厉害，一般私企老板厉害，任正非傻冒……从任总“华为”案例引发的对创建现代先进企业制度的思考  
    9.   引鉴士兵考军校的做法，把实践能力测试纳入高考  
    10.   像播撒阳光一样发行货币，中央与地方合理分享货币权益，向百姓实行货币福利……  
    11.   美国的先天软肋——  
    12.   高度赞同国家温和通胀的经济策略；真正的货币发行应当如阳光播撒大地