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"放歌", 天下人说天下事
601.   也说“告密”
602.   上下级之间的信息传递,应当是双向的——对构建民主政治生活的闲谈
603.   中小学教育,不要那么紧张、激烈、狭窄和歇斯底里
604.   还说“基层民主”
605.   改革和优化高考中考,构建高考中考松紧可调机制
606.   赞“自我革命”
607.   创设一年两次式聚焦领导、为其“洗脸、出汗、搓澡”的领导专享高级待遇
608.   国家社会问题的深层根源,在于我们当群众没当好
609.   从联想案例反思“国企改革”教训
610.   高考中考要退烧
611.   实行“优良入围加随机录取”,从源头、从制度、从顶层设计层面解决教育问题
612.   低生育问题
613.   中国教育病因探源
614.    “烟火理论”
615.   对 “联想”的联想
616.   开会、制定政策与榨油
617.   对教育部拟建立“职教高考”制度的述评
618.   再论实行“微信群式民主”
619.   千言万语说不尽 “社会主义市场经济”思想……
620.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”
621.   建设高水平高质量和先进的公平
622.   造成教育种种病症,除教育部,还有谁该打屁股?
623.   知识产权领域最适合、最应该、最能够实行“社会主义市场经济”
624.   创设公民教育权利的“保底”制度
625.   每个人貌似无辜,其实每个人恰是因缘
626.   “房地产税改革试点来了”述评——
627.   不实行货币福利,主要矛盾未改善,终归不解决乡村问题
628.   践行马克思主义毛泽东思想,建设“微信群式”基层民主
629.   拨云见日,对中国教育的前景展望
630.   真实而不虚伪地践行群众路线