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"放歌", 天下人说天下事
721.   马云批评监管、监管修理马云,都是正确的,为好戏喝彩
722.   教育与就业及其它……
723.   话说“党领导一切”和“加强党的领导”
724.   做加法和做减法
725.   猜想——在基础教育的中小学阶段不应鼓励、追逐和苛求高分
726.   团队运作和项目实施
727.   我国教育要找回自己的根和魂
728.   从“幸福国家”丹麦说起,放聊资本主义社会主义
729.   回望几十年,实践证明,还是毛主席站高看远
730.   国家货币发行,应当预计生产力增长、把握提前量
731.   精英教育和大众教育
732.   有朝一日我国教育占据世界高地也是不奇怪的
733.   对“哈罗礼德学校”花落海口的述评
734.   基础教育简易化,于是教育之路豁然开朗
735.   重新审视、批判继承西方制度……
736.   高考造作得繁难怪异、学生负担沉重,这是坑学生、坑国家、坑民族未来
737.   对中美关系,慢慢推太极是对的
738.   高考卷共欣赏。中小学还属于不属于基础教育?
739.   高考应该退烧
740.   一碗姜汤
741.   乱弹
742.   话说海南……
743.   “十年来一次”运动不行,“一年来两次”怎么样?
744.   笼统批评中国“缺乏创新”是不够的;中国创新不足原因分析
745.   对教育部“劳动成必修课,6个学分”的述评
746.   话说海南“自贸港”——给海南这个政策那个政策,不如在海南率先实行货币福利
747.   海南不但可以是自贸港;更应以教育见长、成为让人仰慕向往的织梦岛
748.   为什么历史的天平即将向中国倾斜?
749.   我国最大的失误在教育,教育的最大失误在陷入考试泥潭
750.   热衷索赔,是狭隘、短浅、自私、错误、不合时宜的